En présence du Premier ministre, le prof/ Mostafa Madbouly ; du ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique (assurant également l'intérim du ministère de la Culture), le prof/ Abdelaziz Konsowa ; et du ministre de l'Éducation et de l'Enseignement technique, M. Mohamed Abdel Latif, le prof/ Mohamed Hussein, recteur de l'Université de Tanta, a participé à la première journée du « Forum Égypte 2026 ». Il est intervenu lors d'une table ronde intitulée : « Qu'apprennent nos enfants... et cela les prépare-t-il à l'avenir ? », s'inscrivant dans l'axe thématique du « développement humain ». L'événement a réuni un large éventail de représentants de la société égyptienne, notamment des membres du gouvernement — ministres, gouverneurs et dirigeants d'organismes publics —, des représentants de la société civile, des experts, des intellectuels, des spécialistes, ainsi que des personnalités publiques, des acteurs politiques et des citoyens issus de divers horizons.

La session a été l'occasion de débattre des transformations nécessaires au sein du système éducatif, en soulignant la transition d'une approche axée sur l'accès à l'éducation vers une priorité donnée à la qualité de l'apprentissage et à ses résultats. Les discussions ont également porté sur la capacité des systèmes éducatifs à préparer les élèves aux exigences des études universitaires et du marché du travail. La table ronde a porté sur les mécanismes de développement des programmes d'études et des méthodes d'évaluation, le renforcement des compétences de demain, ainsi que l'amélioration de l'efficacité des systèmes d'éducation et de formation. Elle a également souligné l'importance d'aligner les programmes académiques, la recherche scientifique et l'innovation sur les besoins des secteurs productifs et les métiers de l'avenir. Cette démarche vise à bâtir un écosystème éducatif plus durable et compétitif, et à préparer des générations dotées des connaissances, compétences et capacités nécessaires pour accompagner les mutations économiques et technologiques rapides.